Profesorado de Artes Visuales con Orientación en Pintura/Grabado /Escultura
El arte es un campo de conocimiento específico que comparte con otras disciplinas determinados aspectos, pero difiere y se vuelve particular en otros. Hoy no se duda que la práctica artística, contribuye al desarrollo de capacidades que permiten interpretar la realidad y favorecer el pensamiento abstracto, crítico y divergente. Pero lo particular del arte, aquello que le es propio y que otros saberes no aportan, es su capacidad de constituirse en la dimensión poética de la realidad, la posibilidad que brinda de generar imágenes poéticas que modifican el campo perceptivo. El arte es un ámbito privilegiado de la experiencia estética, que permite trascender la separación entre campo sensible e inteligible. Propicia la generación de un campo perceptivo más complejo, promueve identidad y enseña conceptos clave en el desarrollo de la conciencia, la autorregulación, la cognitividad y el universo simbólico. Esta definición del arte, impacta además en las estrategias metodológicas y pedagógicas que en las últimas décadas han trabajado la subjetividad, la cultura y la técnica como categorías separadas.
Perfil del egresado
El docente de arte debe conocer el lenguaje con el que va a trabajar, debe poder realizar producciones utilizando los procedimientos de la disciplina, contar con elementos que le permitan investigar durante sus estudios, y profundizar, después de egresado, en aspectos que sean de su interés y que le aporten a la tarea educativa. Es fundamental que el profesor de arte cuente con una formación amplia, que le permita conocer diversos enfoques no sólo sobre el arte sino también sobre el contexto social e histórico.
La estructura de la carrera comienza con un año de
FORMACIÓN BÁSICA EN ARTES VISUALES
Materias:
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DIBUJO
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PINTURA
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GRABADO
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ESCULTURA-CERAMICA
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GRAFICA
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LENGUAJE VISUAL
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HISTORIA DEL ARTE Y LA CULTURA
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INTRODUCCION AL ANALISIS
Requisitos de ingreso:
5º año de secundario completo
Duración:
1 año (La formación básica se presenta como un nivel con posibilidad de ser realizado en uno o dos ciclos lectivos)
