{"id":1855,"date":"2024-03-26T11:12:13","date_gmt":"2024-03-26T14:12:13","guid":{"rendered":"https:\/\/eanecochea-bue.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=1855"},"modified":"2026-03-31T09:49:16","modified_gmt":"2026-03-31T12:49:16","slug":"espacios-de-definicion-institucional-edis","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eanecochea-bue.infd.edu.ar\/sitio\/espacios-de-definicion-institucional-edis\/","title":{"rendered":"Espacios de Definici\u00f3n Institucional (EDIs)"},"content":{"rendered":"\n

Los llamados Espacios de Definici\u00f3n Institucional (EDI)<\/strong> para el Profesorado, y Espacios Institucionales (EI)<\/strong> para las Tecnicaturas, son espacios de actualizaci\u00f3n de saberes que son puestos a disposici\u00f3n para ser cursados por los estudiantes, de acuerdo a las necesidades que la instituci\u00f3n evidencie.<\/p>\n\n\n\n

Para el Profesorado es necesario cursar 4 EDI<\/strong>s en el transcurso de la carrera, y para las Tecnicaturas 3 EI<\/strong>s.<\/p>\n\n\n\n

Para inscribirse tener en cuenta los contenidos<\/strong>, requisitos <\/strong>y horarios <\/strong>que a continuaci\u00f3n se detallan de cada uno. El formulario de inscripci\u00f3n es el siguiente –> https:\/\/forms.gle\/x9Y9nsg867ZFymG5A<\/a><\/p>\n\n\n\n

El horario general de todos los EDIs se adjunta al final de esta publicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Arreglos Vocales e Instrumentales<\/h2>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n<\/strong>
Es un espacio dedicado a la producci\u00f3n de arreglos musicales para conjuntos vocales e instrumentales en M\u00fasica Popular. Se trabajar\u00e1 desde el an\u00e1lisis y la producci\u00f3n, profundizando en criterios formales, de orquestaci\u00f3n, reelaboraci\u00f3n mel\u00f3dica\/arm\u00f3nica y elementos de contrapunto, con el fin que los participantes puedan aplicarlos a sus propias producciones, propiciando una espacio de encuentro creativo y de intercambio.<\/p>\n\n\n\n

Profesor\/a<\/strong>
Pablo Gonz\u00e1lez<\/p>\n\n\n\n

Disponible para<\/strong>
Estudiantes de Profesorado de Educaci\u00f3n Musical de 2do, 3ro y 4to a\u00f1o<\/p>\n\n\n\n

Requisitos<\/strong>
Lenguaje Musical I acreditada.<\/p>\n\n\n\n

Horario<\/strong>
Martes 8.30 a 10.30 hs<\/p>\n\n\n\n


<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Entrenamiento Auditivo<\/h2>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n<\/strong>
Es una materia que se enfoca en desarrollar habilidades auditivas para entender mejor la m\u00fasica. Preparamos al estudiante para que pueda integrarse con \u00e9xito en diferentes contextos musicales. A trav\u00e9s del curso, mejorar\u00e1 su capacidad para interpretar la m\u00fasica y comprender su lenguaje. Tambi\u00e9n promovemos la creatividad musical. Nuestro objetivo es proporcionar al estudiante herramientas esenciales para producir m\u00fasica mediante el uso del o\u00eddo, fortaleciendo la conexi\u00f3n entre el lenguaje musical y las habilidades auditivas. Buscamos equilibrar la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica musical, para mejorar la percepci\u00f3n, interpretaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n entre los m\u00fasicos y otras habilidades que son muy importantes para integrarse en grupos de trabajo donde la educaci\u00f3n \u00abaudioperceptiva\u00bb sea crucial para la interacci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Profesor\/a<\/strong>
Mat\u00edas Gonzalo L\u00f3pez<\/p>\n\n\n\n

Disponible para<\/strong>
Estudiantes de Profesorado y Tecnicaturas de 2do, 3ro y 4to<\/p>\n\n\n\n

Requisitos<\/strong>
Instrumento arm\u00f3nico I, Elementos t\u00e9cnicos de la m\u00fasica I, Lenguaje Musical I aprobados.<\/p>\n\n\n\n

Horario<\/strong>
Mi\u00e9rcoles 10.00 a 13.00 hs<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Educaci\u00f3n Sexual Integral (ESI)<\/h2>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n<\/strong>
A m\u00e1s de diez a\u00f1os de la sanci\u00f3n de la Ley Nacional 26.150 de Educaci\u00f3n Sexual Integral -y especialmente en la coyuntura actual- se renuevan y profundizan los desaf\u00edos por su efectivizaci\u00f3n. El EDI- propone aportar en ese sentido, generando un espacio de encuentro de experiencias y saberes, potenciando la producci\u00f3n de nuevos conocimientos y colaborando en la promoci\u00f3n de pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas e institucionales que garanticen el derecho a la educaci\u00f3n sexual en distintos \u00e1mbitos educativos. Los contenidos se enmarcan en el campo de los estudios de g\u00e9nero, los feminismos y transfeminismos, los derechos humanos y las pedagog\u00edas cr\u00edticas, desnaturalizando la mirada Biologicista de la sexualidad. El espacio se dirige a propiciar la actualizaci\u00f3n y profundizaci\u00f3n en los debates actuales y en contenidos conceptuales y herramientas metodol\u00f3gicas en torno a la ESI.<\/p>\n\n\n\n

Profesor\/a<\/strong>
Emilia Diaz Seijas<\/p>\n\n\n\n

Disponible para<\/strong>
Estudiantes de Profesorado de Educaci\u00f3n Musical de 2do, 3ro y 4to a\u00f1o<\/p>\n\n\n\n

Horario<\/strong>
Viernes de 13:30 a 15:30 hs<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Foniatr\u00eda<\/h2>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n<\/strong>
La voz es esencial e irremplazable para el ejercicio de muchas profesiones, como es el caso de los y las cantantes, y tambi\u00e9n para el desarrollo de la docencia; por lo que resulta fundamental recurrir al uso de cuidados y t\u00e9cnicas adecuadas que favorezcan el correcto uso de la voz, para evitar aquellos h\u00e1bitos y\/o vicios que pueden ocasionar la adquisici\u00f3n de patolog\u00edas como n\u00f3dulos y p\u00f3lipos, entre otras.<\/p>\n\n\n\n

Profesor\/a<\/strong>
Roc\u00edo Micaela Gutierrez<\/p>\n\n\n\n

Disponible para<\/strong>
Estudiantes de Profesorado de Educaci\u00f3n Musical<\/p>\n\n\n\n

Horario<\/strong>
Lunes de 19.30 a 21.30 hs<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Inclusi\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n<\/strong>
El Sistema Educativo tiene como responsabilidad brindar las oportunidades necesarias a cada persona para su fortalecimiento y desarrollo integral, basado en la igualdad y el respeto a la diversidad. Adem\u00e1s, debe garantizar el aprendizaje de todos los estudiantes, independientemente de las condiciones personales, sociales y\/o culturales. La educaci\u00f3n inclusiva es un derecho de todos los sujetos.
La complejidad de la realidad educativa actual se debe tanto a la situaci\u00f3n social, a las caracter\u00edsticas de cada instituci\u00f3n como a la realidad de cada alumno en particular. Son m\u00faltiples factores que la atraviesan y de los cuales, como actores educativos, no podemos quedar al margen y con los que debemos trabajar. Cada alumno independientemente de su situaci\u00f3n debe recibir los apoyos que sean necesarios para aprender y participar activamente en su paso por el sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n

Es la intenci\u00f3n de este espacio fortalecer la formaci\u00f3n de los estudiantes, reflexionar juntos y brindarles las herramientas necesarias para desempe\u00f1ar su labor en el marco de la ley. Buscamos que sean actores educativos responsables, capaces de poder brindar una educaci\u00f3n que alcance a toda la poblaci\u00f3n, generando propuestas, apoyos, estrategias y entornos de acuerdo a las necesidades de cada estudiante, favoreciendo la inclusi\u00f3n educativa y generando en ellos la responsabilidad de un rol activo en su accionar diaria.<\/p>\n\n\n\n

Profesor\/a<\/strong>
Yamila Azza<\/p>\n\n\n\n

Disponible para<\/strong>
Estudiantes de Profesorado de Educaci\u00f3n Musical de 3ro y 4to a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

Horario<\/strong>
Lunes 19.30 a 21.30 hs<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Taller de Lectura, Escritura y Oralidad<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n<\/strong>
Ante el diagn\u00f3stico realizado por la instituci\u00f3n que evidenci\u00f3 una falta en la comprensi\u00f3n lectora y redacci\u00f3n acad\u00e9mica acorde al nivel educativo de nuestra escuela, se pone a disposici\u00f3n este EDI de Lecto-Escritura, apuntado y obligatorio para estudiantes de 1er a\u00f1o de Profesorado, pero abierto tambi\u00e9n a las carreras de Tecnicatura.<\/p>\n\n\n\n

Profesor\/a<\/strong>
A cubrir<\/p>\n\n\n\n

Disponible para<\/strong>
Estudiantes de 1er a\u00f1o de Profesorado (OBLIGATORIO<\/strong>!!). Abierto a estudiantes de Tecnicaturas<\/p>\n\n\n\n

Horario<\/strong>
Lunes 13.30 a 15.30 hs<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

M\u00fasica Latinoamericana<\/h2>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n<\/strong>
El EDI de M\u00fasica Latinoamericana es un espacio en donde se re\u00fanen la practica en conjunto instrumental – vocal y el conocimiento estil\u00edstico e hist\u00f3rico de las regiones del continente sudamericano.<\/p>\n\n\n\n

Profesor\/a<\/strong>
Camila Gim\u00e9nez<\/p>\n\n\n\n

Disponible para<\/strong>
Estudiantes de Profesorado de Educaci\u00f3n Musical<\/p>\n\n\n\n

Horario<\/strong>
Jueves de 17:30 a 19:30<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n

Percusi\u00f3n Latinoamericana<\/h2>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n<\/strong>
Introducci\u00f3n a la percusi\u00f3n latinoamericana. Realizaremos pr\u00e1cticas r\u00edtmicas generales, complementarias y de aplicaci\u00f3n directa, no solo para instrumentos de percusi\u00f3n, sino tambi\u00e9n para instrumentos arm\u00f3nicos y mel\u00f3dicos. Desarrollo y ensamble de g\u00e9neros de percusi\u00f3n latinoamericanos.<\/p>\n\n\n\n

Profesor\/a<\/strong>
Santiago Borletto<\/p>\n\n\n\n

Disponible para<\/strong>
Estudiantes de Profesorado de Educaci\u00f3n Musical<\/p>\n\n\n\n

Horario<\/strong>
Jueves de 10:00 a 12:00 hs<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Artes Combinadas<\/h2>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n<\/strong>: Este proyecto propone indagar en producciones art\u00edsticas contempor\u00e1neas que integran diferentes saberes, explorando las combinaciones de redes sem\u00e1nticas, que desbordan o trascienden los procedimientos exclusivos de cada disciplina art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n

Profesor\/a:<\/strong> Marilyn Maidana<\/p>\n\n\n\n

Disponible para:<\/strong> Estudiantes de Profesorado y Tecnicatura<\/p>\n\n\n\n

Horario:<\/strong> Jueves 17.30 a 19.30 hs<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

T\u00e9cnicas de Improvisaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

Descripci\u00f3n<\/strong>
Espacio institucional que tratara de integrar contenidos abordados durante toda la carrera, para aplicarlos en funci\u00f3n de la improvisaci\u00f3n y composici\u00f3n. Aplicando escalas y modos en diferentes contextos arm\u00f3nicos. Improvisaci\u00f3n sobre patrones r\u00edtmicos, Desarrollo de motivos r\u00edtmicos mel\u00f3dicos. Concertaci\u00f3n grupal. Progresiones arm\u00f3nicas sobre diferentes ritmos y estilos.<\/p>\n\n\n\n

Profesor\/a<\/strong>
Mat\u00edas Marie<\/p>\n\n\n\n

Disponible para<\/strong>
Estudiantes de 3ro y 4to a\u00f1o de Profesorado y Tecnicaturas<\/p>\n\n\n\n

Requisitos<\/strong>
2do a\u00f1o completo.<\/p>\n\n\n\n

Horario<\/strong>
Martes 15:30 a 17:30 hs<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
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